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信息技术整合课
  在高科技蓬勃发展的今天,丰富又便利的信息技术渗透在生活的每一个角落,包括课堂这个常识输入的地方,与信息技术更有着密不可分的联系。长春市新朝阳实验学校小学部非常重视学生的学习环境和学习资源,为了通过利用信息资源、引入时代活水,激发学生的学习兴趣, 4月14日学校数学学科蔡华老师和英语学科杨彤宇老师参加了朝阳区“信息技术与学科教学整合课”教学评比活动,朝阳区电教部曹楠主任和电教部老师亲临比赛现场。
  ******节课是由数学学科蔡华老师教授的《什么是面积》一课。课堂上,蔡老师将学科教学与信息技术有效地结合起来,利用多媒体教学,在白板上让学生亲自动手摸一摸、画一画、涂一涂探究什么事面积;利用实物投影将学生的讨论结果与大家分享;引导学生用I Pad亲自动手操作探究图形面积的大小;通过摄像导播为前来听课的老师全方位展示孩子们小组讨论的生动画面。整节课课堂氛围浓厚,教学环节设计新颖。通过恰当地应用信息技术,抽象、有难度的学习内容在蔡老师的点拨下,像磁铁一样把孩子们的心牢牢地吸引住。
  接下来英语杨彤宇老师为大家带来了有趣的《Happy  Birthday》。整节课在杨老师与大家分享蛋糕的幸福中开始了。孩子们在游戏中感受不同******的“生日学问”,在情景剧的表演中强化口语表达,在小组合作中用电脑制作生日蛋糕......课堂内容充实而又多彩,杨老师充分发挥孩子的自主学习潜能,引导学生用网络自学单词,根据图片造句子,达到举一反三的目的,整节课可看、可听、可说、可操作,高效的课堂教学,创新的学习方式使得每一位前来听课学习的老师都不禁赞叹。
  此次活动中,两位老师恰当地运用信息技术,有效的辅助了教学,做到高效而又生动的将重点突出、难点突破,使在场的每一位都受益匪浅。现代信息技术与学科教学整合是素质教育和时代发展的需求,小学部紧紧抓住课堂与生活的联系,提倡每一位教师积极应用信息技术,充分发挥学生的主体作用,极大地拓展和丰富学生的学习环境。
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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